DÜZCE İLİNDE BULUNAN BİR PROJE ANADOLU LİSESİ BİLİŞİM SINIFI İÇİN AHP TEKNİĞİYLE ALL IN ONE BİLGİSAYAR SEÇİMİ

Abstract

Üreten nesiller yetiştirmek amacıyla ortaokul, lise seviyelerinde de TÜBİTAK, Teknofest gibi bilimsel yarışmalara katılım sağlanmasına teşvikler artmıştır. Bir dönem bilgisayar sınıfının kurulması duraksamış olsa da günümüzde bu yarışmalarda proje üretmek için özellikle proje okullarında bilişim sınıfında verimli, uzun yıllar kullanılabilecek bilgisayarlar temin edilmesi ihtiyacı doğmuştur. Ancak bu bilgisayar alımında seçenekler arasında kalıp idare ve okul bilişim öğretmen zorlanabilmektedir. Bu noktada karar verme tekniklerinden faydalanılması yararlı olacaktır. Bu çalışmada Düzce ilinde bulunan bir proje Anadolu lisesinde bilişim sınıfı için 20 adet all in one bilgisayar seçim problemine, karar verme teknikleri ile çözüm sağlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çok kriterli karar verme tekniklerinden biri olan AHP (Analytic Hierarchy Process) çalışmada kullanılmıştır. Çalışma sonucunda okul için verimli, bilgisayar tabanlı robotik projeler yapmaya uygun, maliyeti makul seviyede bir bilgisayar seçimi bu çalışma sonucunda hedeflenmektedir. Uzman görüşünde elde edilen verilere göre altı adet kriter, beş adet alternatif belirlenmiştir. Kriterlerin ve alternatiflerin birbirlerine göre önem dereceleri belirlenip AHP yöntemine göre en uygun bilgisayar modeli çalışma sonucunda seçilmiştir.